Et inkluderende blikk på matematikkdidaktikk Dette nettstedet presenterer en utvidet tilnærming til matematikkdidaktikk – der forskning, praksis og deltakelse møtes.Gjennom inkluderende forskning ønsker vi å forstå og utvikle barns matematiske erfaringer i hverdagen, sammen med lærere, medforskere og forskningspartnere. Arbeidet springer ut fra to prosjekter støttet av "Stiftelsen Dam" (Stiftelsen Dam): VERDI (Utvikling av ressurser…