In der Schweiz erfahren viele Jugendliche mit Migrationshintergrund aus sozialen, schulischen und familiären Gründen vielseitige Bildungshürden. Dies gilt auch für Lernende mit Migrationshintergrund und niedrigem sozioökonomischen Status, die trotz all dieser Hindernisse in Mittelschulen aufgenommen werden. Ihr schulischer Erfolg ist auf dieser Stufe – und meist trotz hohem Engagement – alles andere als garantiert, was sich […]