Ein wissenschaftlich fundierter Handlungsplan für pädagogisches Fachpersonal, Erzieherinnen und Erzieher zur ganzheitlichen Förderung von Vorschulkindern, um ihnen einen optimalen Start in ihre Bildungsreise zu ermöglichen und eine solide Grundlage für zukünftigen Lernerfolg zu legen. Die Bedeutung